Детские стихи для заучивания наизусть
- Стихи про весну
- Стихи про лето
- Стихи про осень
- Стихи про зиму
- Стихи к новому году
- Стихи для заучивания для детей 4-6 лет
Те дети, которые быстро и легко запоминают стихи, учатся лучше своих одноклассников. Конечно, хорошая память – это не единственное условия высокой успеваемости, но без нее учиться еще труднее. Доказано, что детская память подобна губке, поглощающей очень большой объем информации, и все, что было выучено в детстве, мы помним до глубокой старости.
Детям обычно нравятся веселые стишки, и они запоминают их быстро, но обучение можно сделать еще более увлекательным и продуктивным. Есть несколько действенных методик, с самыми эффективными, на наш взгляд, мы предлагаем ознакомиться.
Как продуктивно учить стихи?
Если ребенок не хочет учить стихи, то заставлять его не стоит, ведь процесс должен быть в радость. Стихи для заучивания нельзя превращать в рутину, работу, а лучше все делать в игровой форме и это, несомненно, понравится малышу. Самыми эффективными методами заучивания можно назвать следующие:- Визуальный, основан на показе иллюстраций. Детям присуще наглядно-образное мышление. Когда ребенок читает (слушает) стихи, которые необходимо выучить, и вместе с тем видит тематические картинки, то легче запоминает прочитанное (прослушанное). Очень помогает этот метод тем, у кого ведущей является зрительная память;
- Двигательный метод. Можно предложить ребенку 5-6 лет «смотать клубочек из стихотворения». Наматывая большую толстую нитку на клубок, ритмично проговаривают строчку за строчкой, потом разматывать и снова проговаривать стихотворение;
- Слуховой – это самый распространенный метод, его часто используют в детских садах, как в младшей, так в средней и старшей группе. Ребенку объявляется о том, что сейчас все будут учить интересное стихотворение. Он должен включить у себя в голове магнитофончик для записи, прослушивания и дальнейшего воспроизведения услышанного. Малыш слушает стих, повторяет за родителями, а потом сам воспроизводит. Разучиваются отдельные куплеты, которые в конце соединяются вместе;
- Логический метод подходит не всем, а только тем детям, у которых ведущая – память логическая. Взрослый читает первые строки, делает паузу и предлагает ребенку рассказать продолжение. Это побуждает создавать смысловые связи, на которые можно опираться в процессе заучивания. Читая второй раз четверостишие, попросить ребенка рассказать так, как это сделал автор.
Мнемотаблицы для заучивания стихов
Есть такое слово – «мнемотехника». Это целая система приемов, которые призваны облегчить запоминание и увеличить объем памяти, для этого используются дополнительные ассоциации. Дети младшего школьного возраста, в какой бы класс не ходили, любят играть, поэтому мнемотаблицы для заучивания стихов им интересны. Здесь переплелись сразу несколько описанных выше методик. Секрет мнемотаблиц в том, что в процессе обучения предлагается последовательность тематических картинок, которые в будущем помогают вспомнить текст.Использование мнемотаблиц помогает привить интерес к самому процессу запоминания уже у детей 3-4 лет и старше. Также они обогащают словарный запас, развивают связную речь и подготавливают дошкольника к поступлению в 1 класс.
Мнемотаблицы необходимо вводить грамотно, четко соблюдая этапы этого процесса:
- Взрослый читает стихи, выразительно, с расстановкой.
- После этого сообщается о том, что прозвучавшее стихотворение надо выучить наизусть. Повторное чтение взрослым.
- Задается ряд вопросов по содержанию стиха.
- Объясняются непонятные для ребенка слова.
- Чтение стиха взрослым по одной строчке. Ребенок повторяет, опираясь на мнемотаблицу.
- Ребенок рассказывает стих, опираясь на мнемотаблицу.
Таблицы можно использовать в дошкольных учреждениях, начиная с младшей, включая среднюю и старшую группы. Детям любого возраста - 3-4 или 5-6 лет - будет интересно повторять стихи по картинкам.
Стихи для детей 4-6 лет
«Пчёлка»
Села в полдень искристыйПчёлка в клевер душистый.
Снял шалун колпачок
И накрыл им цветок.
«Ж-ж!» – и пчёлка мальчонку
Укусила в ручонку.
Не ломай мой цветок,
Дай собрать мне медок.
Им ведь всех и тебя
Угощать буду я!
В. Паспалеева
************
«Вечером»
Кив-кив-кив, беда, беда! –Индюшата плачут. –
Темнотища-темнота
Нашу маму прячет!
Нам домой не попасть,
Угодим мы волку в пасть!
Вдруг с гнилушки на сучок
Скачет юркий светлячок:
Я бегу, бегу, бегу,
Помогу, оберегу,
Лес дремучий освещу, Вашу маму разыщу!
М. Мревлишвили
************
Кума,
Ты к нам?
К вам, к вам,
К вам, к вам!
К воде скачу,
Ловить хочу.
А кого, кого, кума?
Рака, карпа и сома.
Как поймаешь, дашь ли нам?
Как не дать?
Конечно, дам!
С. Маршак
************
«Золотая рыбка»
Золотая рыбка чешуей сверкает:Ах-ах-ах, ах-ах-ах.
Хвост, как из вуали,
Нежно распускает
Так-так-так, так-так-так.
Машет плавниками, еле шевелит.
Не спит, не спит, не спит.
В водорослях спрятаться
Поскорей спешит.
Спешит, спешит, спешит.
Е. Алябьева
************
«Концерт»
Мы – лягушки-кваксы,Ночь чернее ваксы…
Шелестит трава. Ква!
Разевайте пасти –
Больше, больше страсти!
Громче! Раз, два! Ква!
Красным помидором
Месяц встал над бором.
Гукает сова… Ква!
Под ногами кочки,
У пруда – цветочки.
В небе – синева. Ква!
Месяц лезет выше.
Тише-тише-тише,
Чуть-чуть-чуть – едва:
Ква-ква, ква-ква-ква!
А. Черный
************
«Деревянный старичок»
Налетит сердитый ветер,Зашумит, задышит бор
И послышится скрипучий
Деревянный разговор.
Ох, ах, ах, ох,
До чего я стар и плох!
Молча слушают осинки,
Им, осинкам, невдомёк,
Что когда-то
Был ветвистым,
молодым, зеленолистым
Этот дряхлый и горбатый
Лысый дедушка Пенёк!
Н. Подлесова
************
«Тополиные пушинки»
Тополиные пушинкиЛёгкие, как пух.
Разлетаются повсюду,
Словно туча мух.
Пух-пух-пух, пух-пух-пух.
Мухи белые на крыше.
В парке на траве,
На дорогах, тротуарах,
Бабка охает и стонет:
– Ой! Белье мое утонет.
Ой! Попала я в беду.
Ой! Спасите! Пропаду!
С. Михалков
************
«Голубые варежки»
Баю-баю-баюшки,Голубые варежки.
Мама шила, вышивала,
Где с трудом, а где легко.
Крепкой ниткой пришивала
Настенькино имечко.
Баю-баю-баюшки,
Именные варежки.
А. Прокофьев
************
«Молотьба»
Не гром гремит,Не пальба –
Гремит-грохочет
Молотьба.
Гора зерна растет до неба…
Ты видишь,
Сколько будет хлеба?..
Я. Дягутите
************
«Кто скорее допьёт?»
Мама чашку молокаМаше налила.
«Мяу, – киска говорит. –
Вот и я пришла!»
Киске в миску отольём –
Веселее пить вдвоём.
Ну-ка, кто скорей допьет?
Кто ни капли не прольет?
С. Капутикян
************
«Пирог»
Мы спросили нашу печь:– Что сегодня нам испечь? –
Печку мы спросили,
Тесто замесили.
Тесто скалкой раскатали,
Раскатали – не устали.
Начинили творогом
И назвали пирогом!
Ну-ка, печка,
Дай творожнику местечко!
(Венгерская песенка)
************
«Вкусная каша»
Каша из гречкиГде варилась? В печке.
Сварилась, упрела,
Чтоб Оленька ела,
Кашу хвалила,
На всех разделила
Досталось по ложке
Гусям на дорожке,
Цыплятам в лукошке,
Синицам в окошке.
Хватило по ложке
Собаке и кошке,
И Оленька доела
Последние крошки!
3. Александрова
************
«Яблоко»
Во дворе у АдылжанаЯблоня, яблоня.
Спелый плод не удержала
Яблоня, яблоня.
С ветки яблоко упало –
В руки мальчику попало:
До чего душист и ярок
Старой яблони подарок!
Всё в полосках,
В ярких блестках
Яблоко, яблоко.
С алым боком.
Сладким соком –
Яблоко, яблоко.
************
Мой весёлый звонкий мяч,
Ты куда помчался вскачь?
Жёлтый,
Красный,
Голубой,
Не угнаться
За тобой!
С. Маршак
************
Бум-бум! Тра-та-та!
Барабан гремит с утра –
Зайчики играют.
Лапкой ударяют.
Бум!
Медвежонок взял гармошку,
Поиграть решил немножко.
Раз, два, поворот.
Он танцует и поёт.
У-у-у!
Б. Толкачёв
************
Танцуй, моя кукла,
Танцуй веселей,
Танцуй веселей,
Каблуков не жалей.
Танцуй, моя милая кукла!
Танцуй, моя кукла,
Танцуй без забот,
И туфельки
Новые папа сошьёт.
Танцуй, моя милая кукла!
(Норвежская песенка)
************
«Ванька-встанька»
Ах-ах-ах, ах-ах-ах!Среди кукол паника!
Все куколки в слезах –
Свалился Ванька-встанька!
Матрёшки тащат йод,
Бинты, пакеты с ватой,
А Ванька вдруг встаёт
С улыбкой плутоватой:
Поверьте, я живой!
Я не нуждаюсь в няньке!
Нам падать не впервой –
На то мы Ваньки-встаньки.
Б. Заходер
************
Идёт Кузьма из кузницы,
Несёт Кузьма два молота.
– Тук, тук, тук!
Вот ударим разом вдруг:
Для всех людей
Накуём гвоздей!
(Детская потешка)
************
Тара-тара-тара-ра,
Вышли в поле трактора.
Стали пашню боронить,
Нам бежать – тебе водить.
(Детская считалка)
************
На заводе слышен стук:
Молоточки – тук, тук, тук.
Каждый что-то мастерит
И по-своему стучит.
М. Андреева
************
«Шофер»
Качу, лечу
Во весь опор.
Я сам – шофёр
И сам – мотор.
Нажимаю на педаль –
И машина мчится вдаль.
Б. Заходер
************
Вот солдаты идут,
вот идут, вот идут,
Ружья на плечах несут,
вот несут!
Тра-та-та!
Вот солдатики стоят,
Начинается парад.
Раз, два, три, четыре, пять –
Начинаем мы шагать.
– Ур-а-а-а-а!!!
М. Михайлова
************
Моряки, артиллеристы,
Пограничники, танкисты
Защищают мирный труд.
Нашей армии «Салю-у-у-ут!».
Этот звук найдём в трубе
На большущем корабле,
Что уйдёт сегодня в море.
«У-у-у!» – гудит он на просторе.
Е. Карельская
************
«Футбол»
Сказала тетя:Фи, футбол!
Сказала мама:
Фу, футбол!
Сестра сказала:
Ну, футбол!
А я ответил:
Во, футбол!
Г. Сатир
************
«Футболисты»
Двор на двор!Футбольный матч!
Непослушный скачет мяч.
Вот подали угловой,
Вот пробили головой,
Вот с отметки на асфальте
Прямо в угол бьют пенальти.
И гремит на два двора:
– Го-о-ол!
Ур-р-ра!
А. Майский
************
Поиграем в самолет?
– Да!
Вы все – крылья, я – пилот.
Получили инструктаж –
Начинаем пилотаж.
В снег летим и в пургу.
У-у-у-у!
Видим чьи-то берега.
А-а-а-а!
Ры-ры-ры – рычит мотор.
Мы летаем выше гор.
Вот снижаемся мы все
К нашей взлётной полосе!
Что ж, закончен наш полёт.
До свиданья, самолет.
Е. Алябьева
Вы читали Детские стихи для заучивания наизусть, если вам понравилась, вы можете поделиться ей в соц. сетях: